dijous, 21 de març del 2019

CDF

21 de Març, 2019

COMPETÈNCIA DIGITAL FAMILIAR
Primerament ens han mostrat un vídeo en anglès per introduir la competència digital familiar. En aquest ens haN ensenyat que la majoria d'infants es comuniquen per via social, de manera que busquen la popularitat. Aquesta popularitat porta a molta rivalitat, i a perills que molts d'ells no en són conscients.

Ens hauriem de plantejar si tots els seguidors que tenim a les nostres xarxes són coneguts o quina mena de vincle hi tenim. Per tant, és important saber que els amics de veritat són els que t'ajuden quan ho necessites i no els que simplement et donen un follow.

Control parental: és el control que té la mare/pare o tutor sobre el dispositiu de l'infant.

En la pràctica d'avui hem vist:

- En la sessió d'avui hem restringit les búsquedes, és a dir, que el contingut sigui adequat per a menors de 18 anys. Youtube--> Configuració--> Mode restringit.

- Hem vist com podem activar i desactivar la cronologia de Google, és a dir, la nostra activitat amb el Maps.

- Hem vist com programar què volem que faci Google amb les nostres dades en cas de mor o inactivitat de la compta.

- Hem vist com complicar que algú ens entri al nostre compte de Google.

- Hem vist com capar algunes pàgines web.

Cal recordar que sempre que es faci una operació d'aquestes s'ha d'anar amb compte i llegir-se bé totes les pautes.

Personalment penso que és interessant conèixer la competència digital parental ja que com a futurs pares i mares és necessari tenir un control sobre els fills/es, tot i que es bo que experimentin.
Des del punt de vista de futurs mestres és interesant ja que es poden bloquejar determinats comptes per tal de que els alumnes no es distreguin a l'aula. En general, a nivell personal, docent i parental és important tindre un bon coneixement d'aquesta competència sempre i quan, es vagi em compte i es llegueixin bé els passos a autoritzar.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

TANCAMENT DEL PROCÉS D'APRENENTATGE

AULES DEL FUTUR Actualment ens haurem de plantejar com seran les aules en un futur i quina serà la funció del mestre. Segons un ...